在適合的階段,我們會做字卡來加強記憶,同時遊戲!
但字卡一陣子沒拿出來玩,同學們不記得”quiz”這個字了。
於是老師再一次複習和應用quiz這個字,請同學把”quiz”的內容寫在”簿絡聯”(就是聯絡簿,他們喜歡這樣叫,不知道為什麼)。
Mike盯著老師在白板上寫的這個字不動。
突然,Mike大叫一聲「啊!」
老師有點嚇到,問「怎麼了?」
Mike:「我知道這個字!」
老師:「喔對,我們有教過。」
Mike興奮地說:「不是,是在我的學校課本裡一直有這個字!這個字在我課本裡很小很小!」
老師:「哇,你發現了啊!你好像發現寶藏一樣!」
Mike笑笑的開始動筆。
孩子,是不是靠自己去挖,獲得的成果更是令人喜悅呢!
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