Norma的藝術治療學習歷程(四)

在英國唸藝療研究所的第二年實習裡，我從個案身上學到了許多事。在青少年看守單位的環境下，和個案們一起工作，充滿了挑戰，除了個案本身的議題之外，還有機構本身的不確定性。身為一位藝療師（實習生），要面對和處理的不只是和個案每周會面的那一個小時，還有更多心力是要在那一小時之外付出。更重要的是，和父母、機構督導、其他相關專業人員之間的溝通、合作。如果其中哪一方所設的目標並未達成共識，其治療效度就會大打折扣。